CUESTIONARIO 01

                                                NSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

                                                                               “PEDRO P. DÍAZ”

                                                                                    AREQUIPA

                                                                       COMPORTAMIENTO ÉTICO

                                               CUESTIONARIO

                                                                                  (CAPACIDAD TERMINAL O1)

                (Desarrolla las siguientes preguntas y luego publícalo en tu “Cuaderno Virtual” – Blogger

¿Qué es Comportamiento?

El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata de la forma de proceder de las personas u organismos frente a los estímulos y en relación con el entorno.

¿Qué es la Conducta?

La conducta hace referencia al comportamiento de las personas. En el ámbito de la psicología se entiende que la conducta es la expresión de las particularidades de los sujetos, es decir la manifestación de la personalidad. Es por ello el concepto hace referencia a los factores visibles y externos de los individuos.

¿Qué es la Personalidad?

La personalidad es un conjunto de formas de comportarse y pensar que suponen diferencias individuales y que se ven afectadas por el desarrollo de la persona. Incluye actitudes, formas de relacionarse con los demás, habilidades, hábitos y formas de pensar.

Se trata de un constructo, que al igual que la inteligencia, ha generado numerosas investigaciones. A lo largo de la historia, numerosas personas han intentado definirla, así como plantear posibles teorías que faciliten la comprensión de un concepto, que a simple vista parece fácil.

¿Cuáles son los componentes de la Personalidad?

La personalidad se configura por dos componentes o factores: el temperamento y el carácter.

a)   Temperamento: Todos los seres humanos poseen una herencia genética, es decir, las características que se heredan de los padres, como por ejemplo, el color de ojos, el tono de piel, e incluso la propensión a determinadas enfermedades. El temperamento es un componente de la personalidad porque determina, de alguna manera, ciertas características de cognición, comportamiento y emocionales.

   b) Carácter: Se denomina carácter a las características de la personalidad que son aprendidas en el medio, por ejemplo, los sentimientos son innatos, es decir, se nace con ellos, pero la manera en cómo se expresan forma parte del carácter. Las normas sociales, los comportamientos y el lenguaje, son sólo algunos componentes del carácter que constituyen a la personalidad.

        ¿Cuáles son las características de la Personalidad?

        1 – Actitud: se trata de una capacidad para permanecer optimista y positivo frente a las adversidades.

2 – Entusiasmo: es la energía inspiradora que aparece en las personas que poseen un alto interés en alcanzar un tema o cuestión en particular.

3 – Ética: es la característica por la que las acciones se miden bajo un código de principios morales inquebrantables.

4 – Estar enfocado: se trata de la capacidad de tener claros los objetivos hacia los que se encaucen los esfuerzos tanto en la vida personal como profesional.

5 – Saber escuchar: la capacidad de empatizar con el resto de personas. Esta característica permite estrechar los lazos de unión entre las personas y resulta tan beneficiosa tanto para el que habla como para el que escucha.

6 – Red social: no se trata de las redes sociales de Internet como Facebook o Twitter, sino de la capacidad para desarrollar diferentes influencias en un grupo o red de personas mediante relaciones interconectadas.

7 – Persistencia: se define como la capacidad de hacer frente a la adversidad. Se trata de un esfuerzo basado en la paciencia y enfocado en la consecución de los logros.

8 – Autoconciencia: Comprender y conocer tus propias habilidades, valores, intereses, comportamientos y carácter.

9 – Seguridad en ti mismo: no basta con conocer tus propias habilidades, además debes creer en ellas. Merece la pena mejorar esta característica, que posiblemente sea una de las más importantes.

10 – Autodisciplina: la capacidad de controlar y restringir los distintos impulsos. Mediante la autodisciplina podemos canalizar nuestras energías y enfocarlos hacia los objetivos pactados

¿Cuáles son los factores que conforman la personalidad?

Biológicos .Psicológicos , Sociales

¿Qué es un Eneagrama y para qué sirve?

El Eneagrama de la Personalidad, comúnmente conocidocomo Eneagrama es una mapa de la personalidad, una tipologia útil como camino de autoconocimiento y por tantode crecimiento personal. En este post te explicamos dedónde viene del Eneagrama, para qué sirve y cuáles son los 9 eneatipos.

El Eneagrama clasifica tres caminos o estrategias de vida básicas entre los seres humanos: ¿Cuáles son?

a) Emocional (Emoción-corazón)

b) Racional (Razón-mente)

c) Instintivo (Instinto-Parte sensorial)

Enumere los Eneatipos de la Personalidad

·         avaricia,

·         ira,

·         orgullo,

·         lujuria,

·         gula,

·         envidia,

·         pereza,

Y dos fueron añadidas:

·         el miedo

·         y la vanidad 

        ¿Qué es Autoestima?

, la autoestima es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad. Dicho sentimiento puede cambiar con el tiempo: a partir de los cinco o seis años de edad, un niño comienza a formar el concepto sobre cómo es visto por el resto de la gente

     Explique los tipos de autoestima

·         Autoestima Alta

·         Autoestima Media

·         Autoestima Baja

·         Autoestima inflada

·         Autoestima vulnerable

·         Autoestima distorsionada

·         Autoestima Narcisista

·         Pseudo Autoestima

¿Quiénes intervienen en la formación de la autoestima?

El desarrollo de la autoestima dependerá del tipo de relaciones que se establezcan a lo largo de la existencia de la persona, para lo cual es esencial que la persona se encuentre en un clima de afecto y amor , no sólo en el hogar, sino en todo ambiente que le toque desenvolverse en el transcurso de su vida. Los hogares con autoestima elevada, se caracterizan por el ambiente de franqueza, confianza y el respeto por la originalidad de cada uno de sus miembros, hay libertad de expresión sin temor al ridículo

¿Cuáles son los elementos de la autoestima?

AUTO CONOCIMIENTO

AUTO VALORACIÓN

AUTO ACEPTACIÓN

AUTO CONCEPTO

Mencione tres indicadores de auto estima alta y tres para autoestima baja.

ALTA AUTOESTIMA

1.      Es capaz de obrar según crea más acertado, confiando en su propio criterio, y sin sentirse culpable cuando a otros no les parezca bien su proceder.

2.      No pierde el tiempo preocupándose en exceso por lo que le haya ocurrido en el pasado ni por lo que le pueda ocurrir en el futuro. Aprende del pasado y proyecta para el futuro, pero vive con intensidad el presente.

3.      Confía plenamente en su capacidad para resolver sus propios problemas, sin dejarse acobardar fácilmente por fracasos y dificultades. Y, cuando realmente lo necesita, está dispuesta a pedir la ayuda de otros.

BAJA AUTOESTIMA

·         Suele desarrollar pensamientos devaluativos hacia su persona, sin valorar sus capacidades y poniendo el acento en lo negativo.

·         En muchas ocasiones ocurre que el niño con baja autoestima echa la culpa a los demás de las cosas que hace mal o que no hace.

·         Tiene tendencia a distorsionar sus pensamientos de forma negativa, especialmente en contra de sí mismo.

    ¿Qué son los valores humanos?

     Definición de valores humanos. En el ámbito de la filosofía, los valores son las cualidades que hacen que una realidad sea estimable o no. ... Estos valores son los que enaltecen al ser humano: es decir, que colocan a la especie en un plano de superioridad gracias a la moral. Un valor humano, por lo tanto, es una virtud

¿Cómo se clasifican los valores? Explique cada uno de ellos

1.       Valores políticos y sociales: aquellos que permiten que las personas pueden vivir cómodamente en la sociedad, es decir, los que permiten la convivencia.

2.       Valores económicos: estos garantizan que una persona pueda subsistir donde habita, incluye aspectos como los bienes materiales, puestos de trabajo y los medios que un individuo tiene para producir dinero.

3.       Valores éticos y morales: Son aquellos que forman parte de las obligaciones de las personas, el conjunto de reglas o normas que nos permite hacer el bien.

4.       Valores estéticos: son los valores que estudian la percepción o concepto de la belleza en relación a sus cualidades estéticas. Estos se fijan de las apariencias y valoración de cualquier cosa.

Enumere cuatro valores universales y cuatro valores humanos o individuales.

· AMISTAD: es el afecto o estimación entre personas que les permite establecer vínculos más estrechos de convivencia.

 · AMOR: es un principio de unión entre los elementos que forman el universo; una manifestación de los hombres hacia el bien y la belleza absoluta. · BONDAD: es una cualidad de una cosa o persona que la voluntad considera como un fin deseable tendiente a lo bueno.

 · CONFIANZA: actitud de esperanza hacia una persona o cosa; sentimiento de seguridad en uno mismo; acto de fe.

 · FRATERNIDAD: es la unión y buena correspondencia entre los hombres.

 · HONOR: es el sentimiento profundo de la propia dignidad moral del hombre.

 · HONRADEZ: es la cualidad que nos hace proceder con rectitud e integridad.

· JUSTICIA: es dar a cada quien lo que se merece, según sus obras.

· LIBERTAD: es obrar con libre albedrío; es hacer lo que uno desea sin dañar a nadie. La libertad física es limitada y sólo el pensamiento es infinitamente libre

. · PAZ: es el conjunto de actos de unión o concordia que hacen posible la convivencia armoniosa entre los miembros de una sociedad o familia.

 · RESPETO: es la consideración especial hacia las personas en razón de reconocer sus cualidades, méritos, situación o valor particulares.

 · RESPONSABILIDAD: es el deber de asumir las consecuencias de los actos que uno ejecuta sin que nadie obligue

. · SOLIDARIDAD: es una responsabilidad mutua contraída por varias personas, que nos hace colaborar de manera circunstancial en la causa de otros.

· TOLERANCIA: actitud abierta hacia posturas u opiniones diferentes a la propia.

 · VALENTÍA: es la cualidad que nos permite enfrentar con decisión y sin dudar todos los actos de nuestra vida.

 · VERDAD: es la conformidad o acuerdo de lo que se dice con lo que se siente, se piensa o hace.

¿Qué es la cultura organizacional y cuáles son sus funciones?

La cultura organizacional define límites, pautas o normas que generan un valor agregado de identidad a los miembros que tienen claro que hacen parte de una compañía, facilitando el compromiso y reforzando la unidad de la organización, y a su vez genera un control y guía los comportamientos de las personas

Diferencia entre:  ¿Qué es ética y que es Moral?

La diferencia entre ética y moral es que la moral se refiere al conjunto de normas y principios que se basan en la cultura y las costumbres de determinado grupo social. Por otro lado, la ética es el estudio y reflexión sobre la moral, lo que permite que un individuo pueda discernir entre lo que está bien y lo que está mal.

Una manera fácil de recordar la diferencia entre moral y ética es que la moral se aplica a un grupo, como aquellas costumbres que se deben obedecer para el buen actuar, mientras que la ética proviene de la reflexión del individuo sobre cuáles acciones son morales y cuáles no.

¿Qué es ética profesional y cuál es su objetivo?

Ética profesional y trabajo. La ética profesional se refiere al conjunto de normas o principios por los cuales debe regirse una persona en el ámbito laboral. ... Trata de establecer conciencia de responsabilidad en la ejecución de la profesión, mediante los valores que tiene cada persona.

      ¿Cuál es la definición de inteligencia emocional, según Daniel Goleman?

El concepto de Inteligencia Emocional fue acuñado por P. Salovey y J. D. Mayer en 1990. Goleman (1995) define la inteligencia emocional como : “la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivar- nos y de manejar adecuada- mente las relaciones”.

¿Cuáles son los 5 principios de la Inteligencia Emocional?

1.      Autocontrol. Cuando un niño tiene 4 o 5 años hay un área que le cuesta mucho dominar: el autocontrol. ...

2.      Conocimiento de uno mismo. ...

3.      Automotivación. ...

4.      Empatía. ...

5.      Habilidades sociales

¿Cuáles son las cualidades o componentes de la Inteligencia Emocional?

Componentes de la inteligencia emocional. ... Estos componentes de la inteligencia emocionalson: autoconocimiento, autocontrol, automotivación, empatía y las habilidades sociales. De ellas hablaremos más adelante, pero antes un poco de contexto sobre el concepto inteligencia emocional.

Enumere 3 habilidades Intelectuales y 3 habilidades emocionales

HABILIDAD EMOCIONAL

1.      Autocontrol, el dominio de uno mismo. Es la capacidad de controlar emociones y evitar que dominen la situación; es no actuar por impulsos.

2.      Autoconocimiento.

3.      Pensamiento positivo.

HABILIDADES INTELECTUALES

1.      La aptitud numérica: Habilidad para la velocidad matemática y la precisión numérica.

2.      La comprensión verbal: Habilidad para comprender lo que se lee o se oye y la relación entre las palabras.

    ¿Qué son las emociones?

Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante

¿Cuál es la importancia de la motivación?

La motivación es muy importante, porque nos lleva a buscar activamente los recursos para garantizar nuestra subsistencia. Estamos motivados por buscar alimento y comer y buscar una pareja sexual. Estos serían los motivos básicos, que son innatos y se manifiestan con independencia de la cultura.

¿Qué es control emocional?

El control emocional es una habilidad muy compleja y complicada de aprender, debido a que lo seres humanos somos emocionales por naturaleza, es decir, que reaccionamos a nuestras propiasemociones de forma inmediata

¿Qué son las distorsiones emocionales?

Las distorsiones cognitivas son esquemas equivocados de interpretar los hechosque generan multiples consecuencias negativas: alteraciones emocionales comoconsecuencia de la perjudicial creencia en los pensamientos negativos, conflictos en las relaciones con los demás donde es posible que las interpretaciones erróneas

¿Cuáles son las enfermedades que derivan de las emociones negativas?

Cada enfermedad se va somatizando y tiene su origen en una causa emocional en conflicto, cuando no se puede tolerar una situación que se está viviendo y se transforma en una afección física.

Un dolor de estómago se presenta cuando se vive un gran problema lleno de tensión, frustración, coraje que no logra salir tan fácilmente y empieza afectar el organismo produciendo desarreglos estomacales.

El stress por el miedo al futuro, la economía, la competencia y compromisos muy contrastantes que se tienen que cumplir se transforma en insomnio, manchas en la piel, alteraciones nerviosas, llegando en muchos casos a desarrollar la hipertensión arterial y ataques cardiacos.

Por su parte la diabetes es la gran tristeza en el alma de lo que pudo haber sido y no fue, la falta de darse el tiempo de vivir y ser feliz, de soñar y sentir la dulzura de la vida. Y al mismo tiempo son personas con una gran necesidad de controlar.

Las emociones afectan a la vida entera por lo cual muchas personas que caen en la depresión no pueden salir adelante por ellos mismos y en muchos casos ese malestar los ha llevado hasta la muerte.

El dolor de rodillas aparece cuando las personas no se quieren doblegar, no quieren ceder y prefieren mantener un orgullo que no los lleva a nada bueno solo a seguir padeciendo un gran dolor extremo.

El cáncer surge cuando se guardan muchos rencores por situaciones vividas. Personas que van cargando por mucho tiempo odio y resentimiento por alguna humillación que recibieron en el pasado y les sigue afectando tanto el alma.

La salud está al alcance de todos cuando se sana internamente, cuando el corazón se siente en paz, cuando se perdona y se liberan los problemas del pasado, las tensiones desaparecen y el cuerpo va rechazando todo tipo de enfermedades y esta listo para sobrevivir con amor, salud y alegría.

¿Cuáles son elementos  que conforman las competencias Profesionales?

Saber: Conjunto de conocimientos relacionados con los comportamientos implicados en la competencia. Pueden ser de carácter técnico y de carácter social. En ambos casos la experiencia tiene un rol esencial.

Saber hacer:Conjunto de habilidades que permiten poner en práctica los conocimientos que se poseen. Se puede hablar de habilidades técnicas, sociales y cognitivas; y por regla general, las mismas deben interactuar entre sí.
Saber estar: Conjunto de actitudes acordes con las principales características del entorno organizacional y/o social. Es decir, se trata de tener en cuenta varios valores, creencias, actitudes como elementos que favorecen o dificultan determinados comportamientos. En un contexto dado.
Querer hacer: Conjunto de aspectos motivacionales responsables de que la persona quiera o no realizar los comportamientos propios de la competencia. Se trata de factores de carácter interno y/o externo a la persona, que determinan que ésta se esfuerce o no por mostrar una competencia.
Poder hacer: Conjunto de factores relacionados con dos cuestiones fundamentales: lo individual y lo situacional. El primer punto de vista, se refiere a la capacidad personal, es decir, las aptitudes y rasgos personales que se contemplan como potencialidades de las personas y desde el punto de vista situacional, se refiere al grado de favorabilidad del medio, es decir, diferentes situaciones pueden marcar distintos grados de dificultad para mostrar un comportamiento dado. Es válido destacar, la disponibilidad o no de medios o recursos que faciliten o dificulten el desempeño de la competencia.